瞭望·治國(guó)理政紀(jì)事｜努力辦出中國(guó)特色世界一流大學(xué)
◆ 2018年5月2日，在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出：“大學(xué)對(duì)青年成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要作用。高校只有抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本才能辦好，才能辦出中國(guó)特色世界一流大學(xué)。”
◆ 2021年12月，中央全面深化改革委員會(huì)第二十三次會(huì)議審議通過(guò)《關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見(jiàn)》。
◆ 2018年以來(lái)，北大陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施《北京大學(xué)“十四五”改革和發(fā)展規(guī)劃》《北京大學(xué)新一輪“雙一流”放權(quán)改革工作方案》《北京大學(xué)深化綜合改革方案》等一系列方案措施。
◆ 近年來(lái)，越來(lái)越多的北大學(xué)子響應(yīng)號(hào)召，畢業(yè)后到基層一線書(shū)寫(xiě)青春。自2010年啟動(dòng)定向選調(diào)生招錄以來(lái)，截至2022年，北大赴全國(guó)31個(gè)省區(qū)市的選調(diào)生規(guī)模已經(jīng)超過(guò)3600人。
◆ “編纂一套系統(tǒng)呈現(xiàn)馬克思主義在中國(guó)傳播、發(fā)展和創(chuàng)新的歷史文獻(xiàn)典籍，推動(dòng)21世紀(jì)馬克思主義理論發(fā)展，是北大應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的理論使命和學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。”
◆ 北大高度重視基礎(chǔ)研究，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”重大原創(chuàng)性科研突破。立足國(guó)家戰(zhàn)略急需，迎接未來(lái)技術(shù)挑戰(zhàn)，“新工科”成為北大學(xué)科布局的戰(zhàn)略方向。北大推動(dòng)學(xué)科重組與整合，兩年內(nèi)成立6個(gè)學(xué)院5個(gè)實(shí)體機(jī)構(gòu)，促進(jìn)“新工科+”學(xué)科交叉融合，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展機(jī)制。
◆ 北大優(yōu)化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，破除“五唯”、杜絕“一刀切”、科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)周期，鼓勵(lì)持續(xù)研究和長(zhǎng)期積累，讓人才安得下心、沉得住氣、坐得住“冷板凳”。
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五四青年節(jié)前夕，北京大學(xué)未名湖畔書(shū)聲瑯瑯，五四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上身影躍動(dòng)，揮灑著汗水跑進(jìn)金色暖陽(yáng)，校園處處煥發(fā)著青春活力。
2018年5月2日，在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出：“大學(xué)對(duì)青年成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要作用。高校只有抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本才能辦好，才能辦出中國(guó)特色世界一流大學(xué)。”
中國(guó)特色世界一流大學(xué)是科技創(chuàng)新的重要基地，是一流人才的富集高地，更是德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培育園地。
2021年12月，中央全面深化改革委員會(huì)第二十三次會(huì)議審議通過(guò)《關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見(jiàn)》;2022年2月，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委正式印發(fā)該意見(jiàn)，明確“選擇若干高水平大學(xué)，全面賦予自主設(shè)置建設(shè)學(xué)科、評(píng)價(jià)周期等權(quán)限，鼓勵(lì)探索辦學(xué)新模式”，北大首批獲得學(xué)科建設(shè)自主權(quán)。
2018年以來(lái)，北大陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施《北京大學(xué)“十四五”改革和發(fā)展規(guī)劃》《北京大學(xué)新一輪“雙一流”放權(quán)改革工作方案》《北京大學(xué)深化綜合改革方案》等一系列方案措施。2022年11月，北大編制完成《北京大學(xué)“雙一流”建設(shè)高校整體建設(shè)方案》并正式向教育部提交。
5年來(lái)，北京大學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，構(gòu)筑高水平人才培養(yǎng)體系，深耕基礎(chǔ)研究激發(fā)創(chuàng)新潛力，走出一條建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的新路。
今年，北大迎來(lái)建校125周年。站在新起點(diǎn)，北大將以新的奮斗探索未來(lái)大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展之路，更加主動(dòng)地成為教育、科技、人才一體化發(fā)展的排頭兵、領(lǐng)頭羊和戰(zhàn)略先鋒力量。
立德：把穩(wěn)方向 培育新人
“為了中華民富國(guó)強(qiáng)，為了民族再造復(fù)興，我愿意奮斗終生……”
2021年建黨百年之際，重大革命歷史題材影視劇《覺(jué)醒年代》走進(jìn)北大百周年紀(jì)念講堂。身著長(zhǎng)衫的“李大釗”“陳獨(dú)秀”帶領(lǐng)北大學(xué)子們莊嚴(yán)宣誓，穿越時(shí)空的聲音凝聚著信仰的力量。
培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本任務(wù)。從開(kāi)展“新生第一課”“新生訓(xùn)練營(yíng)”等入學(xué)教育項(xiàng)目，為青年學(xué)生扣好人生第一?？圩?，到講好畢業(yè)離校“大思政課”，鼓勵(lì)學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，北大始終堅(jiān)持將賡續(xù)紅色血脈的使命貫穿于育新人的全過(guò)程。
“北京大學(xué)將始終心懷‘國(guó)之大者’，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，努力走出一條建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的新路，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供高等教育新動(dòng)能。”北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平表示。
把穩(wěn)方向之舵，激發(fā)信仰之力。北京大學(xué)用黨史這本立德樹(shù)人的最好教科書(shū)，不斷強(qiáng)化青年心中信念的力量。
從參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年活動(dòng)時(shí)喊出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春宣言，到4000余名師生在未名湖畔歌唱建黨百年的崢嶸歲月，再到學(xué)生黨支部青年黨員共學(xué)、共講、共實(shí)踐“百堂精品黨課”，處處是厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引發(fā)青年共情共鳴的生動(dòng)課堂。
正確的政治方向成為育人陣地的“生命線”，延續(xù)紅色血脈擁有了更持久強(qiáng)大的動(dòng)力。一批批堪當(dāng)大任的時(shí)代新人從燕園走出，將個(gè)人理想融入國(guó)家和民族的共同夢(mèng)想——
他們投筆從戎，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的偉大實(shí)踐中揮灑熱血。過(guò)去5年，北大共有118人參軍入伍，繼“海軍陸戰(zhàn)隊(duì)偵察兵宋璽”后涌現(xiàn)出“雷鋒團(tuán)唐青”“航母水兵王心儀”等優(yōu)秀典型;
北大學(xué)生參軍代表宋璽在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)服役 北京大學(xué)供圖
他們潛心科研，用真才實(shí)學(xué)助力國(guó)家發(fā)展。北大前沿交叉學(xué)科研究院博士生鄭宇軒致力于解決生命健康難題，2020年他發(fā)表了世界首個(gè)靈長(zhǎng)動(dòng)物單細(xì)胞精度的卵巢衰老研究，相關(guān)成果入選“2020年中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”，為建立針對(duì)衰老及衰老相關(guān)疾病的早期預(yù)警和科學(xué)應(yīng)對(duì)策略奠定了重要基礎(chǔ);
他們志愿服務(wù)，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。北大援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，奮戰(zhàn)在守衛(wèi)人民群眾生命健康的最前線……
近年來(lái)，越來(lái)越多的北大學(xué)子響應(yīng)號(hào)召，畢業(yè)后到基層一線書(shū)寫(xiě)青春。自2010年啟動(dòng)定向選調(diào)生招錄以來(lái)，截至2022年，北大赴全國(guó)31個(gè)省區(qū)市的選調(diào)生規(guī)模已經(jīng)超過(guò)3600人。
鍛造思想武器，服務(wù)理論創(chuàng)新。馬克思主義是立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是中國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。
推進(jìn)理論研究，要達(dá)于研精闡微。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，北大于2018年成立全國(guó)首批十家之一的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院，于2021年成立習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想研究中心、習(xí)近平法治思想研究中心、習(xí)近平外交思想研究中心、習(xí)近平生態(tài)文明思想研究中心，經(jīng)國(guó)家新聞出版署審批創(chuàng)辦《國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)研究》學(xué)術(shù)期刊，迄今已正式發(fā)行7期，形成一系列黨的創(chuàng)新理論研究成果。集合中共黨史研究中心、五四運(yùn)動(dòng)研究中心、中華人民共和國(guó)史研究中心等機(jī)構(gòu)力量，北大構(gòu)建起一批理論研究集群，系統(tǒng)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究。
攻堅(jiān)重大課題，結(jié)出厚重之“果”。2019年5月，由北大馬克思主義學(xué)院組織編纂的《馬藏》第一部第1-5卷正式首發(fā)。“編纂一套系統(tǒng)呈現(xiàn)馬克思主義在中國(guó)傳播、發(fā)展和創(chuàng)新的歷史文獻(xiàn)典籍，推動(dòng)21世紀(jì)馬克思主義理論發(fā)展，是北大應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的理論使命和學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。”北大馬克思主義學(xué)院教授、《馬藏》主編顧海良說(shuō)。
目前，北大《馬藏》編纂與研究工程已出版4部14卷900萬(wàn)字研究成果，全面立體呈現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的歷史路標(biāo)。
北京大學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年”馬克思主義在中國(guó)的早期傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)暨《馬藏》首發(fā)儀式現(xiàn)場(chǎng)(2019年5月4日攝) 北京大學(xué)供圖
辦好關(guān)鍵課程，構(gòu)建大思政生態(tài)。“北大全力打造覆蓋全體大一新生的思政實(shí)踐課。”北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授陳培永介紹，北大專(zhuān)門(mén)制定課程指導(dǎo)方案和執(zhí)行方案，按照嚴(yán)格的教學(xué)大綱和效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2019年起，北大組織建設(shè)思政實(shí)踐課，已建設(shè)286個(gè)思政實(shí)踐課教育基地。炎炎夏日，心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院師生從上海到嘉興，在追尋建黨足跡中理解“紅船”精神的深刻內(nèi)涵;化學(xué)學(xué)院師生來(lái)到云南彌渡縣，深入探尋脫貧攻堅(jiān)的光輝歷程;光華管理學(xué)院師生走進(jìn)廣州南山區(qū)，在改革開(kāi)放最前沿感受時(shí)代脈動(dòng)……
北大筑牢思政大課主陣地，關(guān)注并緊扣當(dāng)代青年特點(diǎn)，全面升級(jí)思政課程，明確了“理論為王、內(nèi)容為本、問(wèn)題導(dǎo)向、形式創(chuàng)新”的教學(xué)理念，打造“立體化、專(zhuān)題式、多樣態(tài)”的教學(xué)體系，構(gòu)建起大思政學(xué)習(xí)生態(tài)。
“思政課教學(xué)內(nèi)容要跟上時(shí)代，教學(xué)模式要契合青年學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，授課教師要不斷備課、常講常新，讓廣大青年學(xué)生自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。”北大習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)王浦劬說(shuō)。
創(chuàng)新：瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略 強(qiáng)化支撐
新一代干細(xì)胞技術(shù)為我國(guó)干細(xì)胞和再生醫(yī)學(xué)發(fā)展解決底層技術(shù)上的瓶頸問(wèn)題;自主發(fā)展一整套碳管CMOS集成電路和光電器件的無(wú)摻雜制備新技術(shù);建成世界上首臺(tái)小型激光加速器輻照裝置;微型化三光子顯微鏡站到腦科學(xué)成像領(lǐng)域的最前沿;云-端融合系統(tǒng)的資源反射機(jī)制及高效互操作技術(shù)、超高清視頻編解碼技術(shù)、大型二氧化碳制冷關(guān)鍵技術(shù)等落地應(yīng)用;系統(tǒng)研究植入前胚胎遺傳學(xué)診斷新方法，為萬(wàn)千家庭帶去希望……
北大抓住“創(chuàng)新”導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、積極引育人才、文化傳承創(chuàng)新、促進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，在世界科技前沿領(lǐng)域的原理突破與應(yīng)用上取得多項(xiàng)突破性成果。
“作為重要的國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，我們將不負(fù)時(shí)代使命，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，在堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)中當(dāng)好尖刀連、排頭兵。”北京大學(xué)校長(zhǎng)龔旗煌表示。
自由探索+有組織科研釋放基礎(chǔ)研究潛力。重大原始創(chuàng)新成果萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，往往產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域。北大高度重視基礎(chǔ)研究，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”重大原創(chuàng)性科研突破。立足國(guó)家戰(zhàn)略急需，迎接未來(lái)技術(shù)挑戰(zhàn)，“新工科”成為北大學(xué)科布局的戰(zhàn)略方向。北大推動(dòng)學(xué)科重組與整合，兩年內(nèi)成立6個(gè)學(xué)院5個(gè)實(shí)體機(jī)構(gòu)，構(gòu)筑起高質(zhì)量學(xué)科體系，促進(jìn)“新工科+”學(xué)科交叉融合，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展機(jī)制。
為激發(fā)學(xué)科交叉的創(chuàng)新活力，北大建設(shè)新體制機(jī)制，打造了生物醫(yī)學(xué)前沿創(chuàng)新中心、人工智能研究院、碳中和研究院等新型跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，為跨學(xué)科融合交流拓寬平臺(tái)。
“在光華，老師們的辦公室是打散的，不是按系來(lái)分的。不同學(xué)科方向的老師聚在一起，很容易產(chǎn)生思想碰撞。”在北大光華管理學(xué)院院長(zhǎng)劉俏看來(lái)，這種方式可以持續(xù)激發(fā)出許多“自下而上”的學(xué)科交叉新范式。
重大原始創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)涌現(xiàn)的背后，是北大促進(jìn)高水平自由探索和有組織科研統(tǒng)籌推進(jìn)所釋放的科研潛力。
“二者并不是對(duì)立關(guān)系，而是局部和整體的關(guān)系。”北大智能學(xué)院院長(zhǎng)朱松純打了個(gè)比方，如果說(shuō)“自由探索”產(chǎn)生的是“寶石”，那么“有組織科研”則是把“寶石”鑲嵌在科學(xué)的“王冠”上，把二者有機(jī)結(jié)合將孕育出新的科研范式和評(píng)價(jià)機(jī)制。
引育評(píng)匯聚全球一流人才。黨的十八大以來(lái)，北大以“人才戰(zhàn)略年”為主題，從引、育、評(píng)三個(gè)維度建立起全過(guò)程全要素的人才工作體系，千方百計(jì)為國(guó)引才、為國(guó)聚才。
主動(dòng)引才，聚天下英才而用之——“北大是我的科研回歸之地。”2018年，時(shí)任哈佛大學(xué)講席教授的謝曉亮全職回國(guó)，這是近年來(lái)北大引進(jìn)的頂尖科學(xué)家中的一位。北大通過(guò)靈活機(jī)制吸引不同類(lèi)型的高層次戰(zhàn)略人才，建立高層次人才引進(jìn)綠色通道，設(shè)立專(zhuān)門(mén)工作小組“一事一議”“一人一策”等方式，主動(dòng)出擊、以才引才。
5年來(lái)，700多名國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)者和優(yōu)秀青年人才選擇加入北大，其中90%為中青年人才，一支潛力突出的戰(zhàn)略人才成長(zhǎng)梯隊(duì)正在形成;全職教學(xué)科研人員中約有1200人入選各類(lèi)高端人才計(jì)劃，為國(guó)家建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了有力支撐。
悉心栽培，得天下英才而育之——“北大能夠給予青年老師充分的信任和成長(zhǎng)空間。”未來(lái)技術(shù)學(xué)院教授劉穎29歲時(shí)加入北大，是當(dāng)時(shí)最年輕的博士生導(dǎo)師。彼時(shí)，她在北大建立自己的實(shí)驗(yàn)室，致力于研究細(xì)胞應(yīng)激和穩(wěn)態(tài)調(diào)控機(jī)制。
北大未來(lái)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀青年教師劉穎(中)在和學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果 北京大學(xué)供圖
近年來(lái)，北大以高端人才和青年人才為重心，實(shí)施兼顧不同層次、不同類(lèi)型、上下銜接、有機(jī)融合的“博雅人才計(jì)劃”，為高水平人才提供施展身手的用武之地。
優(yōu)化評(píng)價(jià)，使天下英才各展其才——北大建立健全分類(lèi)評(píng)價(jià)體系，充分尊重不同學(xué)科特點(diǎn)和人才成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同學(xué)科構(gòu)建不同導(dǎo)向、不同標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，充分釋放人才創(chuàng)新活力。同時(shí)，北大優(yōu)化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，破除“五唯”、杜絕“一刀切”、科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)周期，鼓勵(lì)持續(xù)研究和長(zhǎng)期積累，讓人才安得下心、沉得住氣、坐得住“冷板凳”。
如今，北大成為國(guó)際一流人才的聚集地和蓄水池。一批學(xué)科領(lǐng)軍人才正率領(lǐng)一大批青年學(xué)術(shù)骨干，形成一批具有國(guó)際影響力的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研與科技創(chuàng)新的主力軍。
傳承創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2021年，三星堆祭祀遺址啟動(dòng)新一輪田野考古發(fā)掘，“沉睡三千年，一醒驚天下”，北大考古隊(duì)負(fù)責(zé)8號(hào)坑的發(fā)掘工作，眾多北大師生和校友參與中華探源工程和考古中國(guó)項(xiàng)目，研究中華文明多元一體格局。
中華文明的基因密碼，在考古發(fā)掘中揭開(kāi)面紗。在河南平糧臺(tái)，在陜西寶雞，在新疆民豐……北大考古工作者躬身于田野之間，讓“考古釋中華”的作用不斷彰顯。2021年，北大主持或參與的15項(xiàng)考古發(fā)現(xiàn)入選中國(guó)“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”，涵蓋了中華大地上26萬(wàn)年文明與文化的演進(jìn)。
“新一代考古人正在用青春的力量發(fā)掘著中華文明瑰寶，還原全面、真實(shí)、鮮活的中華文明。”北大考古文博學(xué)院副教授秦嶺說(shuō)。
上世紀(jì)90年代起，北大哲學(xué)系資深教授湯一介先生就提出編纂《儒藏》的設(shè)想。2003年底，在北大大力支持下，《儒藏》工程在教育部立項(xiàng)，湯一介先生擔(dān)任項(xiàng)目首席專(zhuān)家、總編纂。黨的十八大以來(lái)，《儒藏》工程進(jìn)入快速推進(jìn)期。2022年5月，工程先期成果《儒藏》“精華編”中國(guó)部分282冊(cè)已全部出版。
采用圖文影像融合、應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品架構(gòu)制作而成的“《永樂(lè)大典》高清影像數(shù)據(jù)庫(kù)”，生動(dòng)再現(xiàn)了這部傳世古籍成書(shū)、散佚、收集的歷史軌跡，讀者可以進(jìn)行多角度地翻閱，全方位賞析這部傳世古籍的版式、裝幀、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使得這部“中國(guó)古代最大的百科全書(shū)”以鮮活的方式走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
“吾與點(diǎn)”古籍智能處理系統(tǒng)、《宋元學(xué)案》知識(shí)圖譜系統(tǒng)、歷代史志目錄集成可視化系統(tǒng)、朱子年譜可視化系統(tǒng)……近年來(lái)，北大持續(xù)推動(dòng)古籍?dāng)?shù)字化研究，使用多種技術(shù)形態(tài)普及古籍知識(shí)、演繹古籍內(nèi)容，激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代生命力。
走中國(guó)特色教育開(kāi)放之路。北大將2023年確定為“國(guó)際戰(zhàn)略年”，旨在就全面加強(qiáng)對(duì)外交流合作，在全球高等教育與國(guó)際學(xué)術(shù)共同體建設(shè)中發(fā)揮更加突出的作用。
4月16日，北大召開(kāi)國(guó)際戰(zhàn)略研討會(huì)，提出將實(shí)施“科技創(chuàng)新引領(lǐng)戰(zhàn)略”“人才提質(zhì)培優(yōu)戰(zhàn)略”“合作網(wǎng)絡(luò)拓展戰(zhàn)略”“傳播效能提升戰(zhàn)略”“開(kāi)放機(jī)制優(yōu)化戰(zhàn)略”等五項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略和十個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。
展望“國(guó)際戰(zhàn)略年”，北大堅(jiān)定走好中國(guó)特色教育開(kāi)放之路——
全面強(qiáng)化人員國(guó)際往來(lái)。持續(xù)為師生出訪提供便利，積極拓展有特色、高質(zhì)量的國(guó)際化人才培養(yǎng)、交流、實(shí)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目，引領(lǐng)高校國(guó)際交流新范式;
持續(xù)延攬全球頂尖生源。面向全球多渠道開(kāi)展宣講，廣攬世界各地優(yōu)秀生源，提高留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，打造全球最優(yōu)秀學(xué)子向往的學(xué)術(shù)圣地;
不斷加強(qiáng)國(guó)際科研合作。深化與海外知名高校和科研機(jī)構(gòu)合作，持續(xù)推進(jìn)中俄數(shù)學(xué)中心等機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極搭建國(guó)際科研合作平臺(tái);
積極參與全球教育治理。持續(xù)深化與全球頂尖伙伴的戰(zhàn)略合作，加快推動(dòng)數(shù)智教育發(fā)展國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟的籌建工作;
深入開(kāi)展國(guó)際人文交流。面向世界講好北大故事、中國(guó)故事，為中國(guó)特色大國(guó)外交貢獻(xiàn)北大智慧和力量。
北京大學(xué)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年未名湖畔黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)(2021年5月29日攝)北京大學(xué)供圖
樹(shù)人：扎根大地 厚植沃土
辦出中國(guó)特色世界一流大學(xué)，基于更高水平的人才培養(yǎng)體系。5年來(lái)，北大堅(jiān)持為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)人才的育人初心，扎根中國(guó)大地，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求培育人才。
筑牢“大國(guó)良師”根本力量。北大完善教師培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教師思想政治教育，健全加強(qiáng)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深化教師考核評(píng)價(jià)改革，設(shè)立教學(xué)系列獎(jiǎng)，重獎(jiǎng)在教學(xué)實(shí)踐一線潛心投入、精心鉆研的教師，筑牢強(qiáng)師之基，“大國(guó)良師”持續(xù)涌現(xiàn)。
涵養(yǎng)德行，啟迪學(xué)生心靈——環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院張遠(yuǎn)航院士團(tuán)隊(duì)數(shù)十年如一日地投身我國(guó)大氣污染防治，獲評(píng)首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。團(tuán)隊(duì)奠基人唐孝炎院士言傳身教，80多歲高齡時(shí)仍堅(jiān)守教學(xué)一線。師從唐院士的張遠(yuǎn)航，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)里中青年教師將“為人、為事、為學(xué)”育人傳統(tǒng)一脈相承，引導(dǎo)學(xué)生將國(guó)家需求融入個(gè)人的價(jià)值理想。
潛心治學(xué)，傳播知識(shí)與真理——歷史學(xué)系教授閻步克三十多年不下講臺(tái)，他要求自己“每次備課都要有所改進(jìn)”，將精心打磨的課件發(fā)布到網(wǎng)上，與全國(guó)歷史愛(ài)好者共享知識(shí)。2020年抗擊新冠肺炎疫情期間，閻教授因故滯留海外，他在線上講授三門(mén)課程，跨越13小時(shí)時(shí)差、1.4萬(wàn)公里，沒(méi)有落下一節(jié)課。
悉心育人，塑造時(shí)代新人——考古文博學(xué)院教授劉緒一手拿粉筆、教書(shū)育人，一手握手鏟、考古夏商周，退休后仍主動(dòng)帶隊(duì)前往田野一線，與學(xué)生同吃同住。他培養(yǎng)的近30名碩博生均走向考古文博一線，成為中國(guó)考古學(xué)界的中堅(jiān)力量。
培厚拔尖人才生長(zhǎng)土壤。“物理學(xué)院的本科教育注重思維的培養(yǎng)與視野的開(kāi)拓，讓我對(duì)物理的熱愛(ài)更加熾熱。”18年前，邵立晶考入北大，在物理學(xué)院完成了本科和博士階段的學(xué)習(xí)，成為一名北大青年教師。
5年來(lái)，北大以“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”為理念，開(kāi)展本科教育教學(xué)改革有益探索，逐漸形成富有特色的基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
為打通基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)本土化路徑，北大將10個(gè)A+基礎(chǔ)學(xué)科納入“強(qiáng)基計(jì)劃”，建設(shè)19個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，打造“未名學(xué)者”計(jì)劃，開(kāi)展物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃、數(shù)學(xué)英才班等基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的層次和水平。
推動(dòng)跨學(xué)科人才培養(yǎng)領(lǐng)跑式發(fā)展。“元培的課表就是全校的課表。”北大充分發(fā)揮文理工醫(yī)多學(xué)科匯聚優(yōu)勢(shì)，設(shè)立多個(gè)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)和項(xiàng)目，各學(xué)部?jī)?nèi)實(shí)行自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、全校自由選課等教學(xué)管理制度，為學(xué)生開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)提供多樣化平臺(tái)。
給予人才成長(zhǎng)寬闊空間。在北大，老師們有一個(gè)共識(shí)，保護(hù)好優(yōu)秀人才的天分，給他們自主學(xué)習(xí)和研究的成長(zhǎng)空間。由人文學(xué)部牽頭建設(shè)的古典語(yǔ)文學(xué)項(xiàng)目，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+項(xiàng)目”的全新組織形式。來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選修該課程模塊，與各自所在院系主修專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)模塊組合，大學(xué)四年所修的總學(xué)分基本不變，但內(nèi)部課程結(jié)構(gòu)充分個(gè)性化。用跨學(xué)科土壤，創(chuàng)造培養(yǎng)文史哲考古基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的環(huán)境。
“金課”提升大學(xué)育人“成色”。2020年，“偉大的《紅樓夢(mèng)》”“哲學(xué)導(dǎo)論”“流體力學(xué)”等102門(mén)北大課程獲評(píng)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程。以“金課”建設(shè)強(qiáng)化教學(xué)地位，北大構(gòu)建起通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育緊密結(jié)合的高質(zhì)量課程體系，成為人才培養(yǎng)鏈條一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
優(yōu)化頂端人才布局服務(wù)國(guó)家需求。作為國(guó)民教育的最頂端，研究生教育肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命，是國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)的重要支柱。“服務(wù)需求”和“提高質(zhì)量”，是北大研究生教育綜合改革發(fā)力的兩大主要方向。
近年來(lái)，北大以?xún)?yōu)化人才培養(yǎng)布局為牽引，調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，支持基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展;實(shí)施儲(chǔ)才計(jì)劃，陸續(xù)啟動(dòng)集成電路等國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)，擴(kuò)充緊缺人才培養(yǎng)資源投入;突出科教融合、產(chǎn)教融合，與國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、科研院所等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，實(shí)施工程碩博士改革專(zhuān)項(xiàng)，著力培育科技領(lǐng)軍人才和卓越工程師……種種舉措，傳遞出鮮明的信號(hào)——推動(dòng)研究生教育發(fā)生格局性、深層次的變革，以“四個(gè)面向”為目標(biāo)，滿足國(guó)家所需、時(shí)代所需。
與此同時(shí)，北大以質(zhì)量提升為主線，全方位創(chuàng)新體制機(jī)制，通過(guò)改革資助體系、加強(qiáng)過(guò)程管理、打造綜合能力和國(guó)際化培養(yǎng)平臺(tái)、注重創(chuàng)新成果綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)化學(xué)位論文質(zhì)量把控、提升導(dǎo)師指導(dǎo)能力等關(guān)鍵舉措，建立以培養(yǎng)成效為中心的正向反饋機(jī)制，激發(fā)人才培養(yǎng)“內(nèi)生力”，推動(dòng)研究生教育實(shí)現(xiàn)以“質(zhì)量意識(shí)、卓越文化”為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。
扛起新使命，奮進(jìn)新征程，北京大學(xué)將堅(jiān)定信心、鉚足干勁，在領(lǐng)跑中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)方面展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出時(shí)代貢獻(xiàn)。
刊于《瞭望》2023年第18期
（原標(biāo)題：瞭望·治國(guó)理政紀(jì)事｜努力辦出中國(guó)特色世界一流大學(xué)）
【責(zé)任編輯：曾 鈺】
【內(nèi)容審核：張美兒】
