劉小明結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神調(diào)研科技創(chuàng)新和教育科技人才一體化發(fā)展

劉小明結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神調(diào)研科技創(chuàng)新和教育科技人才一體化發(fā)展

7月23日和24日，省長劉小明在海口市結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神調(diào)研科技創(chuàng)新和教育科技人才一體化發(fā)展。

劉小明先后來到國家技術(shù)轉(zhuǎn)移海南中心、齊魯藥物研究院海南分院、中海油南海能源研究院、海南大學(xué)藥學(xué)院，以及中國熱科院環(huán)境與植物保護研究所、分析測試中心，了解創(chuàng)新研發(fā)能力培育、科研成果轉(zhuǎn)化、人才引進培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研融合等工作。

座談會上，劉小明指出——

要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，增強思想自覺、行動自覺，發(fā)揮改革的突破和先導(dǎo)作用，立足海南發(fā)展實際，推動教育科技人才“三位一體”融合發(fā)展，持續(xù)增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力，加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動海南自貿(mào)港高質(zhì)量發(fā)展。

要謀深謀實謀細海南深化教育科技人才體制機制一體改革的施工圖，強化頂層設(shè)計，堅持問題導(dǎo)向，加快打造科技創(chuàng)新和科技體制改革“雙高地”；聚焦挖掘特色優(yōu)勢深化改革，發(fā)揮“三度一色”優(yōu)勢，堅持“五個圖強”，前瞻性布局三大未來產(chǎn)業(yè)，從科技平臺構(gòu)建、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展的角度出發(fā)，推動人才、平臺、項目、產(chǎn)業(yè)、資金相互集成；聚焦完善體制機制深化改革，堅持系統(tǒng)觀念，完善科技激勵機制，建立更加便利的外國人來瓊工作措施，推動教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈融合；聚焦增強協(xié)同效應(yīng)深化改革，強化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，深化資源共享，探索構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)立題、企業(yè)出題、人才答題、科技解題”的協(xié)同機制；聚焦創(chuàng)新成果應(yīng)用深化改革，發(fā)揮重點園區(qū)作用，釋放企業(yè)創(chuàng)新動能，強化現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的科技支撐，積極探索一批小切口、含金量高的改革，以標(biāo)桿示范引領(lǐng)全局改革，不斷拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景。

要強化組織保障，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立高位推動機制，以“辦成事”為目標(biāo)，做到“握指成拳、步調(diào)一致”，提升科技創(chuàng)新整體效能。

省領(lǐng)導(dǎo)謝京、駱清銘，中國科學(xué)院院士黃三文，省政府秘書長符宣朝參加調(diào)研。

（原標(biāo)題：劉小明結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神調(diào)研科技創(chuàng)新和教育科技人才一體化發(fā)展）

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