?？谑姓匍_推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

為加速推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用工作，10月23日，?？谑薪逃终匍_?？谑型七M(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議旨在分享智慧教育平臺(tái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，部署下一階段的工作任務(wù)，并全面推動(dòng)?？谑袊?guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的深化應(yīng)用進(jìn)程。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，市教育局詳細(xì)解讀了《?？谑型七M(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用工作方案》。該方案明確了國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用的工作目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施，強(qiáng)調(diào)將圍繞強(qiáng)化全域全員全流程應(yīng)用、全面實(shí)現(xiàn)各級(jí)各方平臺(tái)資源整合、全方位多場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)智能助力三大方向發(fā)力，并列出了多項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。

隨后，市教育研究培訓(xùn)院結(jié)合《海南省國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用研究重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)工作實(shí)施方案》，對(duì)?？谑凶鳛槭〖?jí)智慧教育平臺(tái)示范區(qū)的重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行了部署說明，進(jìn)一步強(qiáng)化了市、區(qū)教研部門對(duì)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用工作的教研支撐。

會(huì)議期間，美蘭區(qū)教育局、學(xué)校代表、教師代表及家長(zhǎng)代表分別就智慧教育平臺(tái)的使用情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言。此外，會(huì)議特邀華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部副教授、教育部基礎(chǔ)教育技術(shù)教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)朱莎博士作《智慧教育平臺(tái)助力區(qū)域構(gòu)建數(shù)字教育新生態(tài)》主題講座。朱莎博士深刻解讀了智慧教育平臺(tái)在構(gòu)建區(qū)域數(shù)字教育新生態(tài)中的重要作用，為海口市智慧教育平臺(tái)的深化應(yīng)用提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。

美蘭區(qū)教育局、學(xué)校代表、教師代表及家長(zhǎng)代表分別就智慧教育平臺(tái)的使用情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言。

今年是國(guó)家數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)實(shí)施的第三年，也是數(shù)字教育“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)年”。當(dāng)前，教育部已啟動(dòng)在海南等省開展國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)全域應(yīng)用試點(diǎn)，著力打造全域智慧教育試驗(yàn)區(qū)，以示范引領(lǐng)區(qū)域教育均衡與教育質(zhì)量提升，以數(shù)字化助力基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，助力海南自由貿(mào)易港高質(zhì)量建設(shè)。

自5月份全省深化應(yīng)用智慧教育平臺(tái)工作啟動(dòng)以來，?？谑蟹e極響應(yīng)，取得了初步成果。截至目前，?？谑幸鸭せ?41所學(xué)校、1萬個(gè)行政班、3.4萬名教師、38.3萬名學(xué)生。?？谑袇^(qū)域激活率、學(xué)校激活率、激活學(xué)校數(shù)、激活學(xué)生數(shù)、激活行政班數(shù)等六項(xiàng)指標(biāo)均位居全省首位。此外，?？谑羞€組織了多次專場(chǎng)培訓(xùn)，組建了市級(jí)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并成功申報(bào)多個(gè)省級(jí)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用研究重點(diǎn)項(xiàng)目。今年8月，?？谑斜辉u(píng)定為海南省國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用研究重點(diǎn)項(xiàng)目示范區(qū)。

會(huì)議指出，?？谑兄腔劢逃脚_(tái)深化應(yīng)用工作雖已取得初步成果，但仍需努力，對(duì)照教育部和省教育廳設(shè)定的工作目標(biāo)，還存在一定差距，任務(wù)仍然艱巨。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，智慧平臺(tái)的深化應(yīng)用是進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面、推動(dòng)教育變革創(chuàng)新、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，更是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵一步。要認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用。要聚焦重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，確保智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用取得實(shí)效。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，確保智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用取得成效。

市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和市教育系統(tǒng)直屬單位負(fù)責(zé)同志和全市中小學(xué)校校長(zhǎng)及智慧教育平臺(tái)應(yīng)用指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)共300人參加會(huì)議。

（原標(biāo)題：?？谑姓匍_推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)）

【責(zé)任編輯：劉如英】

【內(nèi)容審核：李彥昆】