《加強新時代海南省中小學科學教育工作實施方案》印發(fā)

商報全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞記者 許文玉 通訊員 金浩田）近日，海南省教育廳等十四部門聯(lián)合印發(fā)《加強新時代海南省中小學科學教育工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》），進一步強化科學教育助推“雙減”服務(wù)能力，提高學生科學核心素養(yǎng)。

《實施方案》主要內(nèi)容包括實施科學教育教學質(zhì)量提升工程、實施科學教育師資隊伍建設(shè)工程、實施科學教育創(chuàng)新人才培育工程、實施科學教育協(xié)同育人工程等4大任務(wù)17條具體舉措。

科學教育教學質(zhì)量提升方面

開齊開足開好中小學各學段科學類課程，鼓勵學校充分利用海南本土資源優(yōu)勢，因地制宜開發(fā)適合中小學生的科學教育校本特色課程和項目；

在中小學科學類學科各學段建立省級教研指導團隊、課堂教學改革攻關(guān)團隊、作業(yè)設(shè)計與考試命題評價團隊三支教研隊伍；

每年評選省級科學教育優(yōu)秀教案、學案100個，遴選建設(shè)省級科學類“基礎(chǔ)教育精品課”100節(jié)。

將科學教育納入課后服務(wù)基礎(chǔ)托管的必備內(nèi)容，每所義務(wù)教育學校每周至少有一節(jié)內(nèi)容為科學閱讀、科普講座、科學實驗、科技創(chuàng)作等科學類的課后服務(wù)課。

科學教育師資隊伍建設(shè)方面

力爭2025年中小學科學副校長覆蓋率達到100%，原則上至少設(shè)立1名科技輔導員；

力爭2028年城鎮(zhèn)地區(qū)每所中小學至少有1名具有理工類碩士學位的科學教師，累計成立10個省級中小學科學名師工作室，遴選100名中小學科學教師名師工作室學員。

各中小學要將科學教師承擔教學以外的科技工作計入教學工作量，指導學生所取得的成果等同個人教學成果，并作為教師績效獎勵、職稱晉升、崗位聘任的重要依據(jù)之一。

科學教育創(chuàng)新人才培育方面

計劃3至5年內(nèi)，創(chuàng)建10個省級以上（含）科學教育實驗區(qū)、100所省級以上（含）科學教育實驗校。

將科學教育納入中小學學生綜合素質(zhì)評價重要內(nèi)容，推進中高考內(nèi)容改革，加強實驗考查。

持續(xù)優(yōu)化全省中考政策，鼓勵學校擴大普通高中科技創(chuàng)新類的自主招生計劃。

指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽，指導普通高中合理發(fā)展學科類競賽人才培養(yǎng)項目，有序推進拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式。

探索試點建設(shè)科技高中，加強大學與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。

科學教育協(xié)同育人方面

推動公益性科普基地、科學教育單位堅持免費向中小學校開放，鼓勵市場化運行的科普基地、科學教育企業(yè)以及科幻游學、科普研學等項目面向中小學生減免收費。

深入開展“科普進萬家行動”，將科學教育融入家庭文明建設(shè)和家庭教育指導，提升家長科普意識和學生科學素質(zhì)。

【責任編輯：馮   超】

【內(nèi)容審核：孫令衛(wèi)】

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